融合教育主題書─編輯手札

       

        忠實的讀者應該都知道，這次所推出的融合教育主題套書裡面的兩本書，其實已經都跟大家見過面了。那麼為什麼這次會將這兩本書合成融合教育主題書呢?要說清楚這件事，大概就要從融合教育這四個字談起。

 

相信有很多爸爸媽媽聽到這裡，還是不知道融合教育到底是什麼吧！融合教育是新時代的教育觀點，指的是將身心障礙兒童和普通同儕放在同一間教室一起學習的方式，它強調提供特殊情況的兒童一個正常化的教育環境。在普通班中提供所有的特殊教育和相關服務措施，使特殊教育及普通教育合併為一個系統。融合教育已經是全世界的潮流了，但是在台灣，似乎仍舊處在青黃不接的階段。

 

融合教育除了能提供身心障礙兒童一個比較正常的學習環境之外，也同時能夠促使普通的學生改變他們原本對身心障礙兒童的看法。當然，要能夠達到上述的目的，必須要經由老師或是輔導諮商人員的引導，否則很有可能會產生反效果。

 

聽到這裡，大家是不是有點頭暈了！而且可能也會有一些家長對這樣的教育方式感到有些懷疑，其實啊！海豚姊姊覺得融合教育其實沒有那麼複雜，我想，它的宗旨很簡單，因為我們現在的教育方式都是把那些大家覺得很奇怪，跟一般人不太一樣的孩子們隔離開來教學，這其實會造成一種潛在的歧視情況，而且結果可能會對普通和所謂的特殊孩子都很不好。

 

說白了，融合教育裡頭一個非常重要的核心概念，就是關懷的價值。我們這次所推出的融合教育主題書《十人十色的小青蛙》和《小男孩失蹤了─兒童閱讀版》，書裡的內容都非常強調關懷的重要性。《小男孩失蹤了》這次重新製作為兒童閱讀版，適中的開本讓孩子可以輕鬆的自行閱讀，領略故事意涵。這本書中的主角光頭小男孩就是一個智障的孩子，整篇故事用一種平靜的語調訴說光頭小男孩被大家冷落，到最後失蹤的過程。這本繪本的用色鮮艷，在平靜中有一股淡淡的憂傷，讀完這本書也會讓我們去反思我們所處的社會，對小朋友的教育意義更是重大。

 

而《十人十色的小青蛙》則是一本融合教育工具書，雖說是工具書，但這本書可是有趣的不得了呢！用圖文漫畫的方式，不同特性的小青蛙帶著我們認識這個世界上各式各樣不同的孩子，不管是大人還是小朋友來閱讀這本書，一定都可在裡面找到我們曾經認識但卻無法了解的同學或者是朋友喔！

 

融合教育一定是可行的，這也是順應人性且符合時代潮流的一種教育方式。孩子們其實都是善良的，他們表現出來的負面行為或者是情緒，有很大一部分是受到成年人的影響，或者是來自成長中的創痛。他們所需要的其實就是一個好的引導和正確的價值觀，融合教育主題書不僅能帶給小朋友們閱讀的快樂和趣味，更可以讓他們在潛移默化中，了解關懷真正的意義。相信當我們每一個人都能夠真正關懷別人時，我們大家也都能夠更快樂！

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