2011年4月27日 星期三

品格教育─故事閱讀系列:鍾愛哭真勇敢(平裝版)~實惠新上市!



【內容簡介】

〈品格教育─故事閱讀系列〉為全國第1套本土企製的「品格教育故事書」,先前所出版的「精裝版」風靡校園,以容易閱讀的文字、生動活潑的插圖及貼近生活的故事,贏得教育界極佳的讚譽與口碑。

民國百年,為了嘉惠更多學子,珍惜所有家長對我們的託付,再度特別推出價格實惠的「平裝版」,成為孩子「一生受用」的禮物。

        本書主題為「勇氣」。故事主角是有著懦弱性格、個性愛哭的鍾天鳴,雖然功課一級棒,卻因為膽小的個性,常常成為班上同學嘲弄的對象。在學校受到欺負的天鳴,不知該如何向父母求救,只能封閉在自己的世界裡,成績也變得一落千丈⋯⋯直到有一天老是欺負他的大力士因病住院,老師希望天鳴前去探望他,天鳴的心裡掙紮著,他能跨越心理的障礙,不計前嫌嗎?他真的有勇氣去面對嗎? 

【得獎紀錄】

臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書

臺北縣國民中小學滿天星閱讀計劃優良圖書

全國各公私立小學班級用書

【專家審訂】

臺北市立教育大學國民教育研究所教授兼學務長  但昭偉

【名家推薦】

臺北市立教育大學數學資訊教育學系副教授.臺北市國小教學資源輔導團指導教授 李昆翰
桃園縣新勢國民小學教師.作家  李光福
兒童文學作家  林良
國立臺東大學人文學院院長 林文寶
臺北市明德國民小學校長 林玫伶
臺北市新生國民小學教師 林淑妃
臺北市文林國民小學校長 范金玉
國立臺灣師範大學教育學系教授 高新建
臺北市東湖國民小學校長 翁繩玉
知名兒童節目主持人 崔麗心
作家.導演.親職教育推廣者 湯志偉
臨床心理師.親職教育專家 游乾桂
國立臺灣大學社工學系暨研究所教授兼學務長 馮燕
悅讀學堂執行長 葛琦霞
作家.廣播人 溫小平
如果兒童劇團團長 趙自強
國立教育研究院籌備處副研究員.臺灣小學語文教育學會理事長 趙鏡中
前臺北市立教育大學校長 劉源俊
板橋地方法院少年保護官 盧蘇偉
臺中市立崇德國民中學校長 謝龍卿

【作者簡介】

毛咪

  本名毛瓊英。大學唸文藝創作,也是美國密西西比州立大學諮商教育碩士。早年她寫文藝心情,出版了三本小說散文集。這幾年毛咪專心創作兒童、青少年小說,認為能為孩子們提供可看性高又具教育意義的好書,是件美事,因此陸續寫了八本書。



【繪者簡介】

黃南禎

  認為生活中最開心的事就是可以自由自在的畫圖。畫風細膩、極富感情,尤其擅長兒童插畫,相信透過畫筆可以帶給孩子們無限的歡樂。插畫作品有:《愛的教育》、《湯姆歷險記》及《小兵立大功》......等等。

阿力的小提琴─飛越世界另一端




 

一部從孤單走向希望,從希望創造幸福的音樂小說


一場完美融入現實情愫,找到生命價值的文學饗宴


 







       當身邊最親近的人離去後,你還會感到幸福嗎?當生活產生劇烈變化時,你仍能保有心靈自由並持續實現自我嗎?


       阿力,是一名11歲大的小提琴手,他的爺爺不僅是他的啟蒙老師,也是他最親密的夥伴。然而當他的父親在一場意外中離開他們之後,阿力和母親在爺爺的鼓勵之下,母子兩人離家進行了一段長途旅行,最後則搬離德國,與繼父三人一塊兒在澳洲生活。對阿力來說,自己拉小提琴的天賦是與爺爺是密不可分的,兩人的真摯情感也時常引發他的無比思念,所以儘管距離遙遠,他們仍然倚靠著小提琴、音樂與共同的記憶緊緊連繫著。直到有一天,年邁的爺爺也離阿力而去……


     《阿力的小提琴》用許多篇幅描述了阿力與母親在旅途中的點滴,其生命的轉變猶如一場心的旅行,尤其正值青少年時期的阿力,同時面臨了環境與心理的變化,讓阿力的小提琴旋律特別深遠,從德國飄到澳洲的漫漫音符,夾帶著虛實交錯的氛圍──爸爸艾麥爾的去世、媽媽依魯娜的第二個男人、歐帕內心切不斷的祖孫之情。但透過音樂、回憶與生活,阿力慢慢的找回遺失的過去、現在的自己以及對未來的盼望。作者以阿力的角度,細膩的表達出這個年紀的孩子最真誠的想法,即便是成人也能有深刻的共鳴。


        閱讀本書,你將聆聽到前所未有的心靈悸動!


 



【得獎紀錄】


     澳洲新南威爾斯總理文學獎


     澳洲兒童文學學會年度最佳好書


     澳洲保衛者兒童小說獎


     國際兒童讀物聯盟榮譽小說


 


【作者的話】


      《阿力的小提琴》是一個關於遺忘你從哪裡來,但愛著你所來之地的故事;也是從童年到成年,在世界各地尋找自我棲息的旅程。







 


【媒體讚譽】


故事內涵和思想意識都振奮人心的小說。


──莫理士‧薩克斯比(澳洲兒童文學評論家)


 


賽門‧法蘭奇是備受讚譽的小說家,他的小說非常值得期待。法蘭奇的故事隱含著微妙的含意,錯過了可惜!


──《喜鵲雜誌》


 


……扣人心弦的感人故事……


──貝拉書屋俱樂部


 


賽門‧法蘭奇是一個敏銳又細膩的小說家。


──《雪梨兒童期刊》


 


一本深談音樂、家庭和童年記憶的優秀小說。


──《克科斯書評雜誌》


 


富含深意的文字,散發出如雷鳴般巨大的情感。法蘭奇贏得了讀者的芳心,真是實至名歸……


──《出版人周刊》


 


……一場和緩卻突出的文學際遇!


──《童書中心通訊》


 



【作者簡介】


賽門‧法蘭


     住在雪梨西邊的近郊,13歲就展開寫作生涯。第一本小說在18歲時出版,當時他還在讀高中。從他寫作開始,就贏得許多高度評價,同時也獲得多項的國際大獎。賽門筆下的角色,通常都是從他工作的對象發展起來──像是雪梨市嬰幼兒危機避難所以及在南威爾斯的市郊和農村的學生。現在,賽門仍然繼續在雪梨農村學校裡從事教職工作。


 


【譯者簡介】


羅婷以


       政大中文系畢業,臺東大學兒童文學碩士,英國倫敦薩理大學兒童文學研究所碩士,曾任編輯和翻譯,有多本著作及翻譯作品,著有《巫婆的前世今生》,譯有《迪藍的星星》、《凱金的奇妙婚禮》(飛寶)等書。


 


2011年4月20日 星期三

【新書快報】〈故事樹系列〉01─《家庭森林》



  千~呼~萬~喚~始~出~來~歷經一番千辛萬苦、翻山越嶺、血流成河……之後,我們的新書系〈故事樹系列〉終於要和大家見面了(淚~)!雖然在這過程裡,編輯臺上不知發起了多少次戰爭,但想到讀者們的引領期盼,我們也覺得甘之如飴啦!


 


  你渴望聽不一樣的故事嗎?你期待自己那獨一無二的故事可以在別人的生命中起漣漪嗎?故事,總是緊緊捉住我們的心,我們從包羅萬象的故事中汲取各種養分,更藉此去分享彼此的生命,從中獲得多元的價值觀並拓展全新的視野,讓身處的環境可以充滿更多的愛與包容!更棒的是,每個人都有屬於自己的故事,我們不僅是聽故事的人,更是創造故事的人!





      〈故事樹系列〉擁有多元面向的故事,是我們希望和大小讀者們一同來聆聽與述說的。首先,「家庭」是我們從小到大最密切而重要的地方,第一次微笑、第一個擁抱、第一步跌倒……幾乎是在家中發生的,因此本系列的「第一棵樹」─《家庭森林》誕生了,這是由一名來自澳洲的繼親媽媽所寫的繪本,從輕鬆幽默的角度來引導讀者認識日益增多,卻沒有得到正確認識的「新型態家庭」(繼親家庭、再婚家庭、單親家庭等)。從「家庭樹」到「家庭森林」,你將體會到出乎意料的閱讀情境喔!





這是一本令人會心一笑的圖畫書,透過孩子的眼光,重新看待各種不同型態的現代家庭。


你不知道如何啟口?


孩子卻很想知道!


「繼母」=壞巫婆!!??


「繼手足」=噩夢!!??  


「父母再婚」=世界末日!!??


   你一定讀過〈白雪公主〉和〈灰姑娘〉的故事,她們的可怕遭遇深深烙印在我們心裡,然而,隨著社會變遷,不同於一般家庭型態的「重組家庭」(包含繼親家庭與再婚家庭)不再只發生於童話故事中,已經是現今越來越普遍的現象了,卻因為家庭結構特殊與關係複雜,鮮少獲得重視與討論,以致於我們對繼親總有著負面想法與刻板印象!


  因此,《家庭森林》誕生了!當我們描繪著屬於自己的家庭樹時,有些孩子正努力的將自己的家庭結構畫得完整,在他們的家庭裡也許不只有一位爸爸或一位媽媽,甚至本來沒有兄弟姊妹的,有可能一下子多了好幾個,從原先的精緻小家庭,突然變成了熱鬧的大家庭,到底不同的家庭成員間應該如何相處?如何以正面的態度來看待新關係?怎麼做才能讓其他人正確認識自己的家庭呢?


     本書以一個小男孩的角度來介紹自己的家庭成員,包括爸爸的再婚對象、媽媽的新伴侶、與自己有相同血緣關係的姐姐、同父異母的妹妹、繼父與前妻所生下的哥哥……,他們彼此接納、相互適應,並且一 一克 服人際間的挑戰,不過他們也會面臨手足之間的爭吵及親子間的問題,但當「家庭樹」長成「家庭森林」之後,生活點滴中也會充滿意想不到的歡樂!


 【本書特色】


    輕鬆的文字、詼諧的圖畫,教孩子認識周圍環境不同的朋友。


    簡潔的故事、幽默的氛圍,告訴孩子正面看待不一樣的家庭。


    探討重組家庭的議題,讓獨特型態的新家庭獲得應有的尊重與關懷!


【作者的話】


    生活在「家庭森林」不容易,慶祝我們家的特別與有類似情境的家庭,盡情享受吧!


【作者簡介】


     金凱妮出生於倫敦,是一位作家與兼職律師,也是一對雙胞胎男孩與一對繼子女的母親。儘管不愛打掃和煮飯,但愛做手工藝和聽故事的她,是現代家庭裡的現代媽媽。


【繪者簡介】


      露西亞‧瑪斯修羅為義大利出生的專職插畫家。她在2006年陸續獲得各國家與國際獎項肯定後,搬到了布里斯本。其畫作廣受美國、歐洲、澳洲等各國人士的喜愛。


【系列緣起】


       你曾經和家人或朋友一起在樹梢掛上滿滿的心願卡嗎?也許是替未來許下願望、為親友的生活祈福、或者只是對樹說說話、將自己的心情寄託給樹。這些樹不斷的傾聽我們的話語、撫慰我們的心,即使經過數十年、上百年的淬煉,仍然維持強韌的生命力,忠實的守護我們的託付,屹立不搖的在校園中、公園裡、人行道上,帶著我們的故事繼續盛開茂密的枝葉,當經過的人們佇足,偶然讀到我們的生命時,可能會激起他們心底的漣漪,甚至因著彼此的共鳴而補足往前走的勇氣。


       由此可見,每個故事都不是獨立存在的,而是與他人的故事息息相關且相互影響,尤其人的成長歷程中,都會接受家庭、人際、社會中各種喜怒哀樂的洗禮,進而蛻變成熟,就像每棵樹受到呵護灌溉、日曬雨淋之後,才會綻放出多樣令人驚喜的結果。因此,〈故事樹系列〉誕生了,內容涵蓋了多元面向,例如人格的養成、自我價值的追尋、家庭型態的波動、生命的悲歡離合、人際間的和諧與衝突、與自然生態的平衡等。凡是以「人」為主體的每一種學習,包括家庭教育、品格教育、生命教育、生涯發展教育、以及人權教育等,我們都將一一的說給孩子聽!


      〈故事樹系列〉期盼孩子關心自己,也關心別人,讓多元化教育伴隨孩子適應現今複雜多變的社會環境。故事,是接觸不同想法與轉換角度看待事物的最佳途徑之一,所以我們鼓勵孩子接納自己的優缺點、激發潛能與發揮創意思考,用合適的方式找到屬於自己的生命意義,同時,更進一步看顧孩子學會尊重生命、樂於與人互動,也具備快樂學習、關懷生活的能力,並且有自信、有希望的活出開闊的自我!


       「多元化教育」不僅是目前主流的教育價值,更是符合世界脈動的趨勢。就如同栽植樹木一般需要耐心等待與悉心照顧,我們藉由充滿豐富內涵的所需養分,澆灌孩子從年幼懵懂長為完整獨立的人,更重要的是,活力源源不絕、生機飽滿十足。從現在開始,〈故事樹系列〉將一同陪伴孩子在一個個的動人故事中長大。



 

2011年4月13日 星期三

3月排行榜又擱來囉~~


































第一名



一本大書:91則啟動孩子創意基因的童話百科



第二名



月亮上的恐龍:露琪的異想世界



第三名



小氣財神不小氣



第四名



我的同班同學



第五名



十人十色的小青蛙



第六名



孩子的美德書



第七名



快!是什麼意思?



第八名



小王子



第九名



環遊世界交朋友



第十名



品格教育─故事閱讀系列15大全套



2011年4月6日 星期三

科技大戰自然環境,到底誰輸誰贏呢?


       「環境保護」一直都是現代人所關注的議題,尤其日本核災又重新引發我們對科技與環保平衡發展的省思!所以最近和朋友聊天的話題總是脫離不了對環境的敬畏之情,有時甚至免不了一場脣槍舌劍,討論起到底該不該為了大自然的健康,而放棄我們原本舒適的生活呢?


  連前幾天開會時,和同事也忍不住交換了對環保的看法,坐我隔壁、怕熱的阿瑞說:「可是夏天那麼熱,我還是忍不住想吹冷氣耶~」對面的環保小尖兵貝貝則是說:「我們應該少製造一點垃圾、少製造一些污染!不然地球真的不能住人啦!」的確是各有各的道理啊,實在很難拿捏!經過一番熱烈討論過後,讓我想起之前我們出版的兩本環保相關議題書籍:《來自綠星的女孩》和《通往月亮的梯子》,這兩天趁著空閒從書架上拿下來再一次的閱讀,依舊令人感到震撼。前者故事中的小星居民就是生活在一個充滿煤灰和黑煙、沒有花草及其他生物的環境裡,連太陽、月亮和星星都被厚重的烏雲遮蔽,居民們甚至必須戴著面罩、背著氧氣筒才能呼吸,他們甚至不知道呼吸新鮮空氣的舒暢,以及被陽光照耀的美好!直到有一天,來自綠星的綠兒帶來的一株株的小樹苗,才改變了小星烏煙瘴氣的環境,結束幾億年來沉悶的生活。大家是不是光想像就感到不可思議呢?而《通往月亮的梯子》是〈閱讀想想系列〉中的其中一本,故事裡不知足的人們為了摘取月亮,千方百計的砍下星球上的樹木,使得原本蓊鬱的星球變得光禿禿的,甚至連小木偶的身體也不願放過,看得我心驚膽顫哪~


        我們似乎對藍天、白雲、藍海、紅花、綠樹等美麗的自然環境感到習以為常,然而對小星上的孩子們來說,卻只是媽媽口中一個個的幻想故事,每當看到大自然向我們發出求救警訊時,《來自綠星的女孩》中的人們便會提醒我們不能忘記享受新鮮空氣的心情與栽種樹苗的喜悅!