【故事簡介】
「知足」對現代大部分的孩子來說，似乎不是一件容易的事，甚至是一個很難瞭解的名詞，為什麼呢？因為爸爸媽媽基於愛孩子的心理，讓孩子要什麼有什麼，卻也造成很多小孩雖然擁有很多、但還想要更多的心態──所以，明明已經有了二十多個芭比娃娃的小女孩，還想要再買；而家裡有一百多輛小汽車的小男孩，卻因為媽媽不准他買最新款的小汽車，竟然躺在地上耍賴不肯起來。
就像書中那些住在綠色星球的人，只因為對遙不可及的月亮感到好奇，只因為覺得這個又圓又亮的東西一定很珍貴，就想要擁有它。於是，他們開始砍樹，想要釘一個很高很高的梯子，然後爬上去把月亮摘下來。可是綠色星球上的樹木都被砍光了一半，新梯子還不夠高，所以他們又繼續砍了更多的樹，直到星球上的樹都被砍光了。當星球上唯一的一個木偶告訴他們別再執迷不悟，要好好愛惜自己的星球時，這些人卻抓住了木偶。拆了木偶的手和腳，為他們的梯子釘上最後的階梯。就這樣，原本森林蓊鬱的美麗星球變成了一個光禿禿的星球，上面沒有任何生物、也沒有樹，只有一座非常非常高的梯子，直直的通到月亮那兒。
書中的插圖用色清爽明亮，簡單的線條筆觸所勾勒出的「外星人」有著及肩長髮、紅眼圈、黑眼珠、手腳細長，跟我們這些「地球人」相比較，還真有那麼一點相像。而他們無法珍惜自己的星球、一心只想著另一個自以為更好的東西，卻破壞星球生態的行為，是不是和居住在藍色星球的我們如出一轍呢？
【得獎紀錄】
★2007年伊朗聯展丹麥影像入選
【作者簡介】
凱畢玆‧卡卡汎德（Kambiz Kakavand）
1968年出生於伊朗的卡茲文(Ghazvin)，著作包括《吃星星的大黑貓》、《小青蛙咕嚕！咕嚕！》、《美麗的小池塘》……等二十幾本兒童繪本。
【繪者簡介】
奈綺莉‧塔夫里（Nazli Tahviliy）
1980年出生於伊朗德黑蘭，阿札德(Azad)大學平面設計系畢業，作品包括《小紅裙》、《The Boy Who Knew How to Count》……等圖畫書。其作品屢獲包括2003及2005年南斯拉夫貝爾格勒插畫雙年展入選等大獎，受到國內外肯定。
【故事簡介】
倘若有人拿著一顆小小綠綠的青梅，然後告訴你這是一顆番茄的時候，你會有什麼樣的反應呢？你可能認為這個人大概是個沒見過世面的鄉巴佬，不然就是個缺乏知識的土包子，然後對他的言論嗤之以鼻。但是如果所有的人都指著青梅，告訴你它應該是番茄的時候，你是否還能理直氣壯的說出自己的答案呢？還是不禁懷疑起自己來？
「明辨是非」是一件非常重要的事，因為自古到今「三人成虎」、「指鹿為馬」、「眾口鑠金」的事件層出不窮。就像故事中的抄寫員，自以為是的堅稱青梅應該是番茄，即使有那麼多人提出善意的說明或勸告，他還是堅持己見，把別人說的話當耳邊風，拒絕接納其他人的解釋，完全只憑自己的認知來作判斷。更令人扼腕的是這個抄寫員握有能主宰將來每一項物品名稱的那枝筆，這是多麼影響深遠的責任啊！然而這位抄寫員卻如此草率的以自己的決定為定論，還規定從此以後全世界的抄寫員一律要將圓球形的水果叫做「核桃」呢！
書中的插圖用色大膽、色調豐富，在人物的表情及動作上更有細膩幽默的呈現，尤其在角色個性及以動物為主的人物設計上，更展現出繪者幽默詼諧的一面，讓人看了不由得發出會心的一笑。
【得獎紀錄】
★2005年南斯拉夫貝爾格勒插畫雙年展入選
【作者簡介】
法利德‧卡拉特巴里（Farideh Khalatbaree）
1948年出生於伊朗德黑蘭，她非常喜愛兒童繪本，創作作品相當豐富，包括《小紅球流浪去》、《小房子的願望》、《小紅裙》……等數十本。
【繪者簡介】
阿里．芮札．古德里安（Ali Reza Goldouzian）
1976年出生於伊朗德黑蘭，畫作構圖奔放大膽、用色明亮，擅長以各種不同的繪畫技法呈現故事內容和氣氛。作品包括《破襪子花拉》、《美麗的小池塘》……等，榮獲2001年亞洲插畫雙年展榮譽獎、2003年南斯拉夫貝爾格勒插畫雙年展金筆獎、2004年波隆那國際兒童書插畫展入選、2005年更榮獲布拉迪斯國際插畫雙年展大獎，2006年作品被選為義大利波隆那插畫年鑑封面。
【系列特色】
★本系列透過不同的故事，提供不同的思考情境和機會，啟發孩子對「問題」的好奇心，鼓勵孩子作自主性的思考，學習多元的思考方向。
★一書一思考主題，引導孩子針對主題作深入的探討與思考，培養「是非心」。
★強化孩子面對問題時的解決能力。書後附有「故事想想」、「閱讀想想」、以及「思考想想」單元，提供親子溝通與互動的橋樑。
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